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2024英语教改给英语机构带来的机遇
发布时间：2024-05-25 10:05:38
2024年9月开始，全国小学和初中英语教材进行重大改革，学习“哑巴英语”不再能够应付考试，这一里程碑的英语改革对英语机构都带来了哪些机遇呢？英语培训机构管理系统
让我们先一起看看教改内容吧。
五大方向
在这次英语改革中，词汇量调整最大，中考词汇量从原本的1500个提升至2000个，如果你想取得高分，3000到4000个词汇也是必要的。因此，对应1到9年级每一个年级的词汇量都有相应的增加。
口语听力的要求明确，新版英语教材规定，初三学生的试听学习时间不得少于每周30分钟，这一要求旨在告别“哑巴英语”的时代，让英语真正的作为一门语言、一种交流的工具，而不仅是用来应付考试，转变为以实际应用能力为导向。
阅读能力要求大幅增加，阅读宽度也更加广泛，强调培养原版阅读的思维方式，明确规定初三学生的课外阅读量为每年至少15万字。这一旨在服务于英语思维的变化，让学生对英语感知能力和表达能力产生量变到质变的飞跃。
语法方面，取消了选择题这种单纯考查语法的题型，通过写作、阅读理解、口语表达来具体体现语法的运用情况，将语法知识融入实际应用当中，而不是机械地记忆和背诵。
写作的改变从全国高考英语作文题目可见一斑。全国高考英语作文分为两篇，一篇是写应用题材，如通告、邮件、短信等；另一篇为续写作文，字数要求超过200字。不仅考查语言表达能力，还考查了考生的价值观、思维逻辑、创新能力等多方面的应用能力。中小学新课改明确作文需要结合相关主题进行主题演讲或根据主题图或连环画口头创作故事。
考试形式
2024年初，在新课标卷正式推出总体来看，与原试卷对比有着以下变化：
第一，减少了语言类试题的体量和分值，增加了语言运用能力试题的分值。比如，语言知识部分从45分降到30分，阅读部分从40分增至50分，写作部分增加10分。
第二，题型更加多样，如写作部分就分为根据提示信息写作和读后续写两种题型。
第三，传统题型分值减少或取消。如完形填空从30分降为15分。
四个机遇
这样的教学改革，对于一批以英语语言应用教育为主的机构无疑是一个利好机会，会有四个重大机遇出现。
第一，九月开学以后，英语语言应用教育为主的机构学生短期内会在班级的英语课上大放异彩，这对没有英语学习意识的学生是一个很大的冲击。这一阶段的“转介绍”，会是英语机构一个非常重要的工作，一旦踩错节奏，落后于其他机构，一波大的流量就会被分割。
第二，家长的焦虑和茫然，会让信息类的活动备受欢迎。教改会让家长产生一定的困惑，而公立学校和网络信息渠道铺天盖地的宣传会让家长在有紧迫感的情况下，不知道从何下手。提供和教改相关的线下讲座和线上新媒体信息，会是一个引流精准客户的方式。
第三，九月开学一到两个月后，用传统学习方式学习的学生，必然感到上课困难，发现自己的问题。在这个阶段，相关新教改的课程地推活动，一定备受家长关注。
第四，秋季学期结束以后，因为考试形式变化带来的分数变化，必然又产生一波考后焦虑。这时候低价引流课包，又会吸引一批客户转化。
但是过了这一阶段，学生和家长都已经适应和接受教改的变化，格局已定，再想和其他机构重新竞争，就会事半功倍。
